Sin clases en las escuelas bonaerenses: una jornada para abordar la violencia y el ausentismo
Uno de los principales motivos de preocupación está relacionado con el crecimiento de los discursos violentos y, especialmente, con las dificultades para resolver diferencias a través del diálogo. Para docentes y trabajadores de la institución, se trata de una problemática que requiere respuestas antes de que derive en situaciones de mayor gravedad.
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El sistema educativo de los niveles inicial, primario y secundario de la provincia de Buenos Aires tendrá este jueves una jornada sin clases, destinada a que directivos y docentes puedan reunirse para analizar problemáticas que atraviesan cotidianamente a las comunidades educativas y avanzar en herramientas para enfrentarlas.
La medida fue dispuesta por la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense y contempla encuentros de trabajo en los establecimientos educativos. Entre los principales temas que estarán sobre la mesa aparecen la conflictividad social, la violencia escolar y el ausentismo estudiantil, tres situaciones que generan creciente preocupación entre docentes y equipos directivos.
La jornada se desarrolla en un contexto en el que distintos integrantes de la comunidad educativa vienen advirtiendo sobre las dificultades que existen para desarrollar las actividades dentro de las aulas. En algunos establecimientos se registraron episodios de agresiones verbales y físicas, situaciones que en determinados casos también involucraron a familiares de alumnos.
Preocupación en las escuelas de Mar del Plata
En Mar del Plata permanece presente el reciente reclamo de trabajadores de la Escuela de Educación Secundaria N° 7, quienes hicieron público su malestar por situaciones que, según plantearon, se vienen profundizando durante los últimos tiempos.
Uno de los principales motivos de preocupación está relacionado con el crecimiento de los discursos violentos y, especialmente, con las dificultades para resolver diferencias a través del diálogo. Para docentes y trabajadores de la institución, se trata de una problemática que requiere respuestas antes de que derive en situaciones de mayor gravedad.
La jornada provincial aparece así como una oportunidad para poner en común experiencias, analizar los conflictos que atraviesan a cada comunidad educativa y buscar herramientas que permitan mejorar la convivencia dentro de las escuelas.
El ausentismo, otra señal de alerta
Además de la violencia y la conflictividad, otro de los ejes que tendrá especial relevancia durante los encuentros será el ausentismo de los estudiantes.
Docentes y directivos vienen señalando una disminución en la presencia de alumnos en las aulas y, al mismo tiempo, una pérdida de valoración respecto del sentido de la asistencia escolar. La preocupación no se limita solamente a que los chicos concurran o no a clases, sino también al vínculo que mantienen con la escuela y con el proceso educativo.
El diagnóstico que plantean desde distintos establecimientos es que la falta reiterada de asistencia termina afectando el aprendizaje y dificulta la continuidad de las trayectorias educativas.
De esta manera, la jornada de este jueves buscará que los equipos docentes puedan detener por un día la actividad habitual para analizar estas problemáticas, compartir experiencias y avanzar en estrategias comunes frente a situaciones que, cada vez con mayor frecuencia, forman parte de la realidad cotidiana de las escuelas bonaerenses.
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